Наставничество в дошкольном учреждении – разновидность индивидуальной воспитательной работы 
с впервые принятыми воспитателями и другими педагогическими работниками,
не имеющими трудового стажа педагогической деятельности в образовательных учреждениях
или со специалистами, назначенными на должность, по которой они не имеют опыта работы.

Цель наставничества – создание условий для работы и профессионального роста молодого специалиста,
способствующих снижению проблем адаптации и успешному вхождению
 в профессиональную деятельность молодого педагога.

Задачи:
- оказание методической помощи молодому педагогу в повышении уровня организации 
воспитательно-образовательной деятельности;
- создание условий для формирования индивидуального стиля творческой деятельности молодого педагога;
- развитие потребности и мотивации в непрерывном самообразовании;
совместное планирование работы с молодым педагогом.

Логотип тематического 2023 года - года педагога и наставника включает несколько элементов: СОВА - традиционный символ знания и мудрости. У славянских народов - хранитель сокровищ. В нашем случае – символ педагогической мудрости, профессионализма и ценности знания; наставничества и наставника, передающего другим свой профессиональный и личностный опыт (вне зависимости от своего возраста, профессиональной направленности и возраста наставляемого). СКРЕПКА – «отсыл» не только к школьной тематике. Метафорически скрепка – это связь времён, поколений, обмен опытом, взаимосвязь учителя и ученика, педагогов и родителей, скрепления профессионального сообщества

Нормативно-правовая база